ภารกิจสำคัญของลูกพระธัมฯ พันธุ์ฮาร์ดคอร์ วันพฤหัสบดีที่ 14 มกราคม

พรุ่งนี้ วันพฤหัสบดีที่ 14 มกราคม พุทธบุตรกองพันเนื้อนาบุญเน็ทๆ ก็ยังคงรับบุญทำกิจกรรมร่วมกับชาวบ้านในชุมชน เด็กดีวีสตาร์ และกองพลจักรพรรดิดาวรวย อยู่ที่วัดต่างๆ ตามเส้นทางในจังหวัดนนทบุรี จำนวน 6 วัดด้วยกัน

สุวรรณกักกฏชาดก ชาดกว่าด้วยปูทองผู้ฉลาด

พระศาสดาเมื่อประทับอยู่ ณ พระวิหารเชตวัน ทรงปรารภการ เสียสละชีพของพระอานนทเถระเพื่อพระองค์ ดังนี้แล้วพระองค์จึงทรงนำเรื่องในอดีตมาสาทกดังต่อไปนี้...กาลครั้งหนึ่งนานพระโพธิ์สัตว์เกิดเป็นพราหมณ์ในหมู่บ้านแห่งหนึ่ง มีอาชีพกสิกรรม

ลาวหนึ่งในประชาคมอาเซียน

เราคืออาเซียน ลาว “สันติภาพ เอกราช ประชาธิปไตย เอกภาพ วัฒนาถาวร” คือคำขวัญประจำชาติของสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ประเทศเพื่อนบ้านที่ใกล้ชิดกับไทยทั้งในเชิงประวัติศาสตร์ ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ เชื้อชาติ ศาสนา ภาษา และวัฒนธรรม ประกอบด้วยชนหลายเผ่า ซึ่งมีความแตกต่างกันในเรื่องภาษาและวัฒนธรรม แต่ก็สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสงบ

บุญและความดีคือค่าของชีวิต

รีบทำความดีเสียแต่วันนี้เดี๋ยวนี้และทำไปเรื่อยๆ ก็จะสะสมบุญได้มาก มัวชักช้าโอ้เอ้อยู่ วันเวลาก็หมดไป อายุก็ผ่านไป

มหาสมบัติจักรพรรดิ (๒)

สมบัติอันเป็นของมนุษย์ สมบัติอันเป็นทิพย์ที่น่ายินดีในเทวโลก และนิพพานสมบัติ สมบัตินั้นทั้งปวง ย่อมได้ด้วยบุญนิธิ

วัดป่าเลไลยก์

วัดป่าเลไลยก์เป็นวัดโบราณเก่าแก่ของพระพุทธศาสนาในประเทศไทย สร้างขึ้นเมื่อปี พ.ศ.1900 มีอายุถึงปัจจุบันราว 650 ปีเศษ ตั้งอยู่ในอำเภอเมือง จ.สุพรรณบุรี เดิมเรียกกันตามภาษาชาวบ้านว่าวัดยานมะขวิด

อลีนจิตตชาดก ชาดกว่าด้วยกัลยาณมิตร

ณ นครสาวัตถีมีภิกษุรูปหนึ่งเมื่อบวชแล้วก็ไม่สามารถบรรลุในพระธรรมได้สักที ภิกษุรูปนี้หมดความหวัง ละความเพียรที่จะปฏิบัติธรรมอีกต่อไป

เด็กดี V-Star ทั่วไทย ร่วมใจพัฒนาวัดหลังน้ำท่วม

เหลือเวลาอีกเพียง 10 วันเท่านั้น ก็จะถึงวันรวมพลังเด็กดี V-Star ครั้งที่ 6 แล้วซึ่งตอนนี้เด็กดี V-Star กำลังเร่งสะสมความดีกันเต็มพิกัดกับบุญโปรยกลีบกุหลาบต้อนรับพระธุดงค์

ภาพน้ำท่วม นิตรสารไทม์เผยน้ำท่วมไทย

"ผมได้พยายามจะบอกทางการไม่รู้กี่ครั้งกี่หน แต่เขาบอกผมว่าผมน่ะบ้าไปเอง" นายสมิทธ ธรรมสโรช อดีตอธิบดีกรมอุตุนิยมวิทยา ผู้ซึ่งโด่งดังจากการคาดการณ์ภัยพิบัติสึนามิหลายปีก่อนที่คลื่นยักษ์จะเข้าถล่มชายฝั่งในพ.ศ. 2547

เมื่อต้องสอน ผู้มองต่างมุม

เมื่ออยู่ในสถานะที่แตกต่าง ความคิดความเข้าใจย่อมแตกต่าง ดังเช่น บางคนไม่เข้าใจว่า ทำไมต้องให้ทาน เสียทรัพย์เปล่าๆ ทำไมต้องเข้าวัด เสียเวลา